Besoins fondamentaux du chien

Besoins fondamentaux du chien

Bien plus qu'une gamelle.

Six besoins au quotidien.

• Renifler

• Explorer

• Mâcher

• Dormir

• Se dépenser

• Des liens

Renifler, son premier sens.

• Démontré : après deux semaines de jeux de flair, des chiens se sont montrés plus « optimistes » qu'avant, contrairement à des chiens entraînés à marcher au pied.
• Au quotidien : une balade où il a le temps de flairer, en laisse longue ; des friandises cachées dans l'herbe ou un tapis de fouille.

Explorer, découvrir.

• Au quotidien : varier les itinéraires, une balade lente dans un lieu inconnu, un carton à fouiller avec quelques friandises.
• À surveiller : un chien craintif découvre à son rythme. Laissez-le approcher seul, sans jamais le forcer.

Mâcher, lécher, ronger.

• Possible : mâcher et lécher l'aideraient à faire retomber la tension. Beaucoup de chiens mâchonnent après une émotion.
• Au quotidien : un objet à mâcher adapté à sa taille, un tapis de léchage, un jouet à garnir. Évitez les os cuits, qui éclatent, et surveillez-le au début.

Dormir, beaucoup.

• Démontré : comme nous, le chien consolide en dormant ce qu'il a appris. Des chiens ont mieux retenu un exercice après une sieste.
• Au quotidien : un coin calme où personne ne le dérange, enfants compris, et un vrai temps de repos après les sorties et les séances.

Se dépenser, corps et tête.

• Possible : dans une grande enquête finlandaise, les chiens qui sortaient moins étaient plus souvent sensibles aux bruits ou mal à l'aise seuls.
• Au quotidien : des sorties adaptées à son âge et à sa forme, des jeux de recherche, de courtes séances d'éducation.

Des liens, à sa mesure.

• Au quotidien : du jeu calme, des caresses s'il les recherche, une balade avec un chien qu'il apprécie.
• À surveiller : il n'a pas besoin de saluer tous les chiens. Un parc bondé ou des jeux trop rudes peuvent l'inquiéter : laissez-le choisir.

Quand un besoin manque.

Des comportements qui parlent.

• Il mâchonne meubles et chaussures ? Il manque peut-être d'objets à mâcher autorisés.
• Il tire pour flairer chaque brin d'herbe ? Il a peut-être trop peu de temps pour renifler.
• Il aboie, saute, réclame sans cesse le soir ? Il lui manque peut-être de l'activité, ou du sommeil.
• Il creuse ou fouille les poubelles ? Il cherche peut-être à explorer.

Pas toujours un besoin.

Plus, ce n'est pas toujours mieux.

Une semaine d'observation.

1. 1

   Notez chaque jour

   Ce qu'il a pu flairer, mâcher, combien il a dormi, ses moments de jeu et de contact.

2. 2

   Repérez le besoin le moins servi

3. 3

   Ajoutez une seule chose

   10 minutes de balade-flair, un objet à mâcher le soir.

4. 4

   Observez ce qui change

   Et apportez vos notes à votre éducateur.

À retenir.